康家一家住在广州西关老屋已经几十年了，康伯（龚锦堂 饰）、康婶（黄锦裳 饰）生了四个儿子，分别是祁光（苏志丹 饰）、祁宗（郭旭 饰）、祁耀（彭新智 饰）和祈祖（徐若琪 饰），四个儿子最近都结婚了，老大阿光娶了个河南姑娘（丁玲 饰）、老二阿宗娶了个本地姑娘（虎艳芬 饰）、老三阿耀娶了个上海姑娘、老四阿祖更厉害，娶了个德国姑娘（郝莲露 饰）。这下一屋子天南地北的人全集齐了，各地文化在此交融，地域、文化间的隔膜在这一大家庭里闹出不少笑话，康家几乎每天都是生活趣事。
网剧《云南虫谷》改编自天下霸唱小说《鬼吹灯之云南虫谷》，承接《龙岭迷窟》剧情，讲述了由胡八一（潘粤明 饰）、Shirley杨（张雨绮 饰）、王胖子（姜超 饰）组成的探险三人组查到传闻中救人性命的雮尘珠成为了古滇国献王墓的随葬品，特深入瘴疠之地探寻雮尘珠踪迹的故事。 三人依照一 张人皮地图穿过遮龙山下古滇国秘密地下水道，不料遭遇千年痋术机关，成千上万个奴隶制成的“痋俑”像炸弹一样倒悬在洞顶，当它们接二连三地落入水中，引发的却是一连串的弱肉强食，一物降一物；丛林中夜现“SOS”电码，是曾经葬身此地的飞虎队队员怨魂作祟，还是献王的大祭师设下的迷局……
1927年4.12事变至1932年1.28淞沪抗时期，上海滩小人物顾星为追求记者夏若宁，挤进了法租界巡捕房成为捕快，意图出人头地，俘获夏若宁的芳心，却意外卷入了上海反革命势力和日本间谍组织的案件中，他另辟蹊径巧破悬案，掩护共产党人祝学儒躲过迫害，而此时夏若宁却因他意外消失。彷徨之际顾星也被绑架，原来是国民党调查科误招其进行侦察培训，后被安插入东北军阀高层，在祝学儒义女唐不语的帮助下，他借力打力揭露日本分裂阴谋，促使东北军阀易帜，确保国家统一。而此时夏若宁却意外现身，顾星一番艰难求索，发现惊人秘密。最后在祝学儒，唐不语的影响下，顾星明确信仰，主动要求加入共产党，在 1.28上海保卫战中大显身手。
1941年的上海，潜伏在汪伪特工总部76号的共产党员方嘉树面临暴露危险，这时候他少年时的童养媳、同为我党地下工作者的陶玉玲带着两个孩子闯入了他的生活，并为了保护方嘉树的潜伏身份与他开始了假扮一家人的潜伏生活。另一方面，方嘉树还兼有军统特工的身份，必须周旋于各种关系中。即使在如此复杂的情况下，方嘉树仍然巧妙地为我党获取了更多的情报和利益。
双面女主方慕晚（柯颖 饰）与腹黑王爷谢辞渊（潘宥诚 饰）意外联姻，先婚后爱，因各怀目的而心生嫌隙，误会分开。久别重逢，两人开启一段摇摆于家仇国恨和知己爱人的双强虐恋，上演了一段江湖庙堂的两难撕扯。
讲述法医鼻祖宋慈的成长传奇。
叶如意（金子璇 饰）是意外穿越进漫画故事的炮灰女配，左千尘（马浩东 饰）是落魄皇子，江湖豪侠的双面人，从相互利用到彼此救赎，两人合力唤醒漫画中其余角色，携手重新书写人生。
民国初年，卖艺人舒颜被人打晕绑架，再醒来时竟摇身一变竟成了商会会长严祁钊的夫人。身份显赫的丈夫,穿戴不尽的金银,听话的仆人,所有的证据都证实着她商会会长夫人的身份,舒颜却越发觉得一切扑朔迷离,可严祁钊的关爱却让她不自觉深陷其中...只是很快,她便发现这是严祁钊早就精心布置的致命陷阱！
讲述了在北京打拼的职业女性的故事。她们被现实包裹，被压力、责任所困扰，她们也不断用青春的激情、倔强的个性、不屈的进取心去努力营造、交织出一片励志的天空。这是一本实用的现代都市女子的最新解读手册。
从小在福利院相识的劳冬冬（韩乐瑶 饰）和姜逸（李若天 饰），因命运弄人而失联。多年后，劳冬冬意外在职场遇到已是CEO的姜逸，却遭其冷遇。一场酒后的诅咒竟令姜逸的公司破产，两人再次相遇，姜逸假扮破产寄居劳冬冬家。沈妍（谭雅月 饰）的归来，带来了新的风波。沈妍误会劳冬冬与姜逸的关系，争执中，宋以明（李泽宇 饰）的介入，使宋以明和沈妍两人渐生情愫。姜逸的真挚行动最终融化了劳冬冬的心。
故事讲述了警官陈茜，接到一起女性失踪事件的报案，经过与失踪人韩晓婷周边同事和朋友的接触，一桩十年前发生的校园欺凌案件逐渐浮出水面。十年前的一所高中里，发生在韩晓婷，刘涛，张蓓蕾等人之间的故事，友情与爱情，背叛与旁观，侮辱与损害……在韩晓婷心中留下了深深的阴影。十年后，故事中的主人公因工作关系重新被命运捏合在一起韩晓婷展开了复仇计划……
叛逆少女柳烟为实现自己的武侠梦想，离家千里试图拜入武功高强的镖师云苏门下。但云苏却以江湖规矩为由，拒收柳烟，经过柳烟层层考试，终于博得了云苏信任，进入了“好大一家”镖局。
《先生有系统》讲述了当代网红唐一航因为开启盲盒，开启入了一个完全虚构的幻想世界，成为学院教书老师唐一航，要时时完成系统下发的任务，才能摆脱幻境的故事。当面对诸多困难，唐一航虽然嘴上时时抱怨，但从未放弃过。他带着书院的学生解决一个一个的系统任务就好像迈过一层层的台阶，离自己的目标越来越近的同时也使书院越来越好，更是激励了书院原本自由散漫的学生不甘堕落、不断向前的信念和追求。他已经理解了作为先生的责任和义务，也理解了系统存在的意义。面对命运，抗争或许艰苦，但正如同培育学生一般，只有决不放弃，才能开启另一种可能。
